Аннотация к программе внеурочной деятельности «Разговоры о
важном» для 5 класса.
Рабочая
программа
разработана
на
основе
Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования,
утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 №287 и соответсвует требованиям Федеральной образовательной
программы

основного

общего

образования,

утверждённой

приказом

Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370.
Программа разработана в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего общего образования, федеральных образовательных
программ

начального

общего,

основного

общего

и

среднего

общего

образования. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований
ФГОС во всем пространстве школьного образования в урочной и внеурочной
деятельности.
Задачей педагога, реализующего программу, является развитие у
обучающегося ценностного отношения к Родине, природе, человеку,
культуре, знаниям, здоровью.
Программа направлена на:

 формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
 формирование интереса к познанию;
 формирование осознанного отношения к своим правам и свободам и
уважительного отношения к правам и свободам других;

 выстраивание собственного поведения с позиции нравственных и
правовых норм;

 создание

мотивации

для

участия

в

социально-значимой

деятельности;

 развитие у школьников общекультурной компетентности;
 развитие умения принимать осознанные решения и делать выбор;

 осознание своего места в обществе;
 познание себя, своих мотивов, устремлений, склонностей;
 формирование готовности к личностному самоопределению.
Нормативную

правовую

основу

программы курса внеурочной

настоящей

рабочей

деятельности «Разговоры о

важном» составляют следующие документы.

1. Федеральный

закон

"Об

образовании

в

Российской

Федерации"от 29.12.2012 № 273-ФЗ

2. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации,
Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 г. № 400 «О
Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».

3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021
№ 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован Минюстом
России 05.07.2021 № 64101).

4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.07.2022
№

568

«О

внесении

изменений

в

федеральный

государственный

образовательный стандарт основного общего образования» (Зарегистрирован
Минюстом России17.08.2022 № 69675).

5. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации «О
направлении методических рекомендаций по проведению цикла внеурочных
занятий «Разговоры о важном»» от 15.08.2022 № 03–1190.

6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023
№

370

«Об

утверждении

основного общего

федеральной

образовательной

образования» (Зарегистрирован

программы

Минюстом России

12.07.2023 № 74223).
Варианты реализации

программы

и

формы

проведения

занятий
Программа реализуется в работе с обучающимися 1–2, 3–4, 5–7, 8–9 и
10–11 классов. В 2023–2024 учебном году запланировано проведение 36
внеурочных занятий. Занятия проводятся 1 раз в неделю по понедельникам,
первым уроком.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим
ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» должны быть направлены на
формирование

соответствующей

внутренней

позиции

личности

обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного
поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» –
разговор и (или) беседа с обучающимися. Занятия позволяют обучающемуся
вырабатывать собственную мировозренческую позицию по обсуждаемым
темам.
Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением
природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной
культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам.